Контрольный диктант по теме «Обособленные члены предложения» — ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ — ПРОСТОЕ ОСЛОЖНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Цели: проверить знания, умения и навыки по теме “Обособленные члены предложения”; закреплять навыки лингвистического разбора; учить применять теоретический материал на практике.
Планируемые результаты: умения применять полученные знания на практике, объяснять языковые явления и процессы.
I. Организационный момент
ІІ. Работа по теме урока
(Учитель выбирает один из вариантов диктанта. В случае выбора первого варианта необходимо заранее предупредить учеников о необходимости нумеровать предложения и писать каждое предложение с новой строки. Также нужно сказать о двоеточии в предложении 9. Количество предложений и грамматических заданий можно варьировать в зависимости от наличия времени на уроке и подготовленности класса.)
1) Полученный ответ рассматривался как согласие.
2) Мы встретимся с вами в ближайшее время, например завтра.
3) Эти неприхотливые яркие цветы называют календулой, или ноготками.
4) Внизу сновали машины, как быстрые разноцветные жуки.
5) Несмотря на сильный встречный ветер и большую волну, катер продолжал упорно двигаться вперёд.
6) Недалеко от Санкт-Петербурга, в двадцати девяти километрах к западу, на острове Котлин, в Финском заливе, Пётр Первый заложил город-крепость Кронштадт.
7) Как-то вечером к отцу пришёл друг, доктор Ливси.
8) По вечерам он сидел в общей комнате в самом углу, у огня, и пил ром, слегка разбавляя его водой.
9) Я хотел бы знать: обретается ли он здесь, в этом доме, мой товарищ Билли?
10) Вскоре случилось первое из загадочных событий, благодаря которым мы избавились от капитана.
11) Меня, мокрого до последней нитки, сняли с лошади.
12) Нельзя работать спустя рукава.
13) Счёт долгот на Земле ведётся от Гринвичского, или нулевого, меридиана.
14) Некоторые библейские имена, в том числе Хам, Иуда, стали нарицательными.
15) Лицо его, исчерченное морщинами, оставалось невозмутимым.
16) Он опёрся на винтовку (болела нога), и дремота охватила его.
17) Пароход отчалил и, описав круг, побежал вниз.
1. Выполнить синтаксический разбор предложений 2, 13.
2. Записать номера односоставных предложений, указать их тип.
3. Записать номера предложений с неоднородными определениями.
4. Составить схемы предложений 1, 8.
Байкал — это гигантское озеро. Его называют сибирским морем, таинственным и загадочным. Мы, выехав из Иркутска на рассвете, приближаемся к нему и замираем от восторга, увидев его стеклянную голубую даль. Перед нами открывается чудесная картина. Громадная голубая чаша, окружённая горами, расстилается у наших ног. Вода очень прозрачна, даже на глубине видишь небольших раков, копошащихся на дне.
Многочисленные притоки Байкала, вливаясь в него, наполняют озеро водой, а вытекает из него только река Ангара, порожистая и бурная.
Байкальские рыбы, выловленные на большой глубине, не умирают, а продолжают жить в аквариуме, не обращая внимания на резкое изменение давления. Озеро до сих пор таит много загадок, ещё не разгаданных настойчивыми исследователями.
Разгадка этих тайн — задача, поставленная учёными. (114 слов)
Подчеркнуть обособленные члены предложения.
III. Подведение итогов урока
— Какие трудности вы испытали при написании диктанта и выполнении грамматического задания?
Источник
Чудо природы 1 Байкал — это гигантское озеро.2 Его называют сибирским морем, таинственным и загадочным. 3 Мы, выехав из Иркутска на рассвете, приближаемся к нему и замираем от восторга, увидев его стеклянную голубую даль. 4 Перед нами раскрывается чудесная картина.5 Громадная голубая чаша, окруженная горами, расстилается у наших ног.6 Вода очень прозрачна, даже на глубине видишь небольших раков, копошащихся на дне. 7 Многочисленные притоки Байкала, вливаясь в него, наполняют озеро водой, а вытекает из него только река Ангара, порожистая и бурная. 8 Байкальские рыбы, выловленные на большой глубине, не умирают, а продолжают жить в аквариуме, не обращая внимания на резкое изменение давления. 9 Озеро до сих пор таит много загадок, еще не разгаданных настойчивыми исследователями. 10 Разгадка этих тайн — задача, поставленная учеными. 1) Укажите номер сложного предложения в состав которого входит односоставное определённо- личное предложение 2) выпишите грамматическую основу предложения 1 3)замените словосочетание замираем от восторга( предложение3) синонимичным на основе примыкания 4) среди предложений 1_6 найти предложение с обособленным распространённым обстоятельством укажите их номера 5) среди предложений 7-10 найдите предложения с обособленным согласованным распространённым определением укажите их номера
Ответ оставил Гость
Ответ:1задание предложение-6: даже на глубине видишь раков. 2задание- Байкал-это озеро.3 задание- замираем восторженно;4 задание предложение-35 задание предложегия 8,10Объяснение:
Источник
Чудо природы Байкал — это гигантское озеро. Его называют сибирским морем, таинственным и загадочным.
Ответы на вопрос
Найдем и подчеркнем обособления:
Байкал — это гигантское озеро. Его называют сибирским морем, таинственным и загадочным (обособл.определение). Мы, выехав из Иркутска на рассвете (дееприч.оборот), приближаемся к нему и замираем от восторга, увидев его стеклянную голубую даль (дееприч.оборот). Перед нами раскрывается чудесная картина. Громадная голубая чаша, окруженная горами (причастный оборот), расстилается у наших ног. Вода очень прозрачна, даже на глубине видишь небольших раков, копошащихся на дне (дееприч.оборот).
Многочисленные притоки Байкала, вливаясь в него (дееприч. оборот), наполняют озеро водой, а вытекает из него только река Ангара, порожистая и бурная(обособл.определение)..
Байкальские рыбы, выловленные на большой глубине (причастный оборот), не умирают, а продолжают жить в аквариуме, не обращая внимания на резкое изменение давления (дееприч.оборот). Озеро до сих пор таит много загадок, еще не разгаданных настойчивыми исследователями (причастный оборот).
Разгадка этих тайн — задача, поставленная учеными (причастный оборот).
* Причастный оборот подчеркиваем волнистой линией.
Деепричастный оборот подчеркиваем -.-.-.
Обособленное определение подчеркиваем волнистой линией.
Источник
помогите подчеркнуть обособленные члены, деепричастные и причастные обороты
Байкал — это гигантское озеро, расположенное на востоке нашей страны. Его называют сибирским морем, таинственным и загадочным. Окружённое горами, оно прекрасно всегда, во все времена суток. Приближаясь к нему, замираешь от восторга при виде его стеклянной голубой глади. Вода в озере очень прозрачна. Несмотря на большую глубину, видишь небольших раков, копошащихся на дне, весёлые стайки плавающих недалеко от берега рыбок. Неровное дно Байкала представляет собой систему горных хребтов, подвергавшихся изменениям в течение многих лет. Многочисленные притоки Байкала наполняют озеро водой, а вытекает из него только река ангара, порожистая и бурная. Озеро до сих пор таит много загадок, ещё не разгаданных настойчивыми исследователями. Ввиду слива неочищенных сточных вод, озеру грозит гибель. Спасти его — важнейшая задача, поставленная перед учёными.
/расположенное на востоке нашей страны/-прич. об.
/таинственным и загадочным/
/Окружённое горами/- прич. об.
/ во все времена суток/- поясн.
/Несмотря на большую глубину/- деепр. об.
/копошащихся на дне/- прич. об.
/плавающих недалеко от берега/ -прич. оборот ( не обособленный)
/ подвергавшихся изменениям в течение многих лет/- прич. об.
/порожистая и бурная/
/ещё не разгаданных настойчивыми исследователями/-прич. об.
/поставленная перед учёными/-прич. об
Источник